Catherine ROUX KEREVER - L'être-carnet. Du dessin à la page, approche comparative - 17 octobre 2018

 

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Mme. Catherine ROUX KEREVER

 

a présenté ses travaux en soutenance le :

 

17 octobre 2018 à 14h00

 

à la Maison de La Recherche - Salle des thèses (001) - de l'Université Bordeaux Montaigne. La soutenance est publique.

 

en vue de l'obtention du diplôme de Doctorat Arts (Histoire, Théorie, Pratique).



L'être-carnet : du dessin à la page, approche comparative

 

sous la direction de Mme HELENE SAULE-SORBE, Professeur des Universités



 Resumé (fichier .pdf) 




Membres du jury:

 

  • M. PATRICK BARRES, Professeur des Universités, de l'UNIVERSITE TOULOUSE 2 JEAN JAURES
  • Mme MACHA DANIEL, Expert invité, du CENTRE POMPIDOU
  • Mme LYDIE REKOW-FOND, Habilitée à Diriger des Recherches, de l'UNIVERSITE SAINT ETIENNE JEAN MONNET
  • Mme HELENE SAULE-SORBE, Professeur des Universités, de l'UNIVERSITÉ BORDEAUX MONTAIGNE
  • M. DIDIER VACHER DIT VALHERE, Habilité à Diriger des Recherches, du COLLEGE PIERRE BOURDIEU À MOURENX

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    Résumé :

     

    Mon sujet de thèse en arts plastiques s’appuie sur une pratique personnelle du carnet que j'entretiens depuis la fin de mes études à l'université de Rennes 2. Carnet de voyage, carnet de parcours, carnet de vie, carnet d’expériences où se mêlent et s'entremêlent des langages de différentes natures : écrit, graphique, collagiste, photographique… Je souhaite donner à cette production une dimension réflexive et spéculative qui permette de mieux en saisir les modalités plastiques et iconiques et d'en comprendre les enjeux. Pour ce, j’examinerai les travaux réalisés à la lumière des sciences humaines (sociologie, anthropologie, géographie, etc.) et des sciences de l’art (histoire de l’art, esthétique, poïétique ). De même je les confronterai à un corpus d’œuvres-références historiques, contemporaines et actuelles afin d’en dégager les affinités et spécificités.

    Qu'est ce que le carnet engage ? La perception du moment, la volonté de comprendre, les liens avec le patrimoine artistique et culturel, le rapport au monde contemporain jusque dans ses éléments les plus ténus ? D'autres choses plus complexes telles la construction de soi, le développement d'une identité graphique ou plastique ?

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